Perlukah Anak Anda Belajar di Pusat Tuisyen.

 👉Perlukah anak anda   belajar di kelas tambahan atau di pusat tuisyen?

Ibu bapa wajar memastikan bahawa keperluan itu dapat membantu anak mereka   memahami akan mata pelajaran  yang sukar bagi mereka.Pembelajaran di sekolah tidak cukup bagi anak  itu untuk memahami akan sesuatu isi mata pelajaran,oleh itu belajar di pusat tuisyen dapat membantu anak itu menguasai akan isi mata pelajaran tersebut.

👉Amatlah penting anak  itu belajar di pusat tuisyen yang kondusif,bilangan  murid di kelas itu tidak ramai,bilangan murid antara lima hingga sepuluh orang sahaja.Amat merugikan jika menghantar anak  i itu belajar di kelas tuisyen yang bilangan ramai.(20 orang ke atas)

👉Akhirnya,ibu bapa mestilah memastikan kelas tuisyen itu tidak membebankan anak mereka.

Meneropong Rancangan Pendidikan Malaysia 2026-2035

Masa terus berdetik,sama ada terasa perlahan atau pantas,masa terus berdetik.Jangka masa 2026-2035,waktu yang amat penting kepada setiap ibu bapa dan komuniti dalam mengangkat pendidikan di Malaysia.Peranan ibu bapa dan komuniti amat penting dalam membantu pendidikan Malaysia mencapai  tahap duduk sama rendah ,berdiri sama tinggi di peringkat global.Jika timbul polemik,pastikan ianya membawa kepada yang positif.Usah dilayan lagi polemik yang picisan kerana ia boleh membantutkan masa depan anak-anak Malaysia.

                              Anak-anak yang tinggal di pedalaman,desa ,kampung dan pinggir bandar wajar diberikan tumpuan dan bantuan agar mereka mendapat akses pendidikan yang adil dalam menuju hasrat Rancangan Pendidikan Malaysia 2026-2035.

                            Ibu bapa dan komuniti harus memahami akan hasrat murni RPM 2026-2035.Ayuh,bergerak  bersama-sama dalam mencapai hasrat    "Merapatkan Jurang,Meningkatkan Mutu,Meraih Kejayaan Bersama"
 

Pihak Kementerian Pendidikan sudah pasti akan bergerak dengan penuh kebijaksanaan dan cakna dalam menjayakan misi dan visi RPM 2026-2035.Akhirnya penglibatan aktif  ibu bapa,komuniti dan pihak swasta akan mendatangkan hasil yang lebih cemerlang dan gemilang kepada murid-murid di luar bandar dan pinggir bandar.

Usah Bicara Lagi tentang UPSR

 Amatlah kurang wajar jika mahu dikembalikan semula UPSR.Zaman UPSR telah pun berlalu.Memanglah ibu bapa ada yang mengeluh akan kerisauan dalam menilai pencapaian anak-anak mereka di sekolah rendah.

         Diharapkan pihak berwajib dapat mencari jalan yang paling jitu dalam menambah baik sistem penilaian bagi murid di sekolah rendah.Usahlah  tergesa-gesa dalam membuat keputusan.Ingat emosi anak-anak murid di sekolah rendah wajar dijaga  dan dipelihara.

        Pihak ibu bapa dan masyarakat wajar memberi ruang yang secukupnya kepada pihak berwajib dalam menambah baik sistem yang ada.Usah disebut-sebut  lagi UPSR.

     

Apa itu PISA dan TIMSS?

 👉Apa itu PISA dan TIMSS?-Orang awam tertuama ibu bapa pelajar di sekolah sebahagian besar tidak tahu apa itu PISA dan TIMSS?

👉Harap dapat promosikan apa itu PISA dan TIMSS.

Selamat Belajar pada Sesi Persekolahan 2026

 Menjelang sesi persekolahan 2026 diharapkan setiap murid  dapat belajar dengan selamat,tenang,fokus dan mencapai penguasaan kemahiran  yang diharapkan.

     Kesiapsiagaan Kementerian Pendidikan Malaysia wajar disokong agar dunia persekolahan 2026 mendatangkan impak yang selaras dengan hala tuju pendidikan negara.

👉Walaupun terdapat ramai guru yang bersara awal,namun ianya tidaklah mengganggu proses pengajaran  dan pembelajaran di sekolah terutama kepada murid  tingkatan 4 ,SPM dan STPM.

👉Buli-Kes  Buli di sekolah juga telah dipinda berdasarkan pindaan pada tahun 2025.

👉KPM  ,pihak sekolah serta PIBG menjadi rujukan kepada pihak ibu bapa terutama yang berkaitan dengan kos harga barangan dan perkakas serta pakaian sekolah yang kian meningkat.Inisiatif pihak kerajaan dalam membantu mengurangi beban rakyat  wajar diteruskan.

        Akhirnya,setiap murid hendaklah belajar dengan penuh tekun dan patuh.Rajin dan berusaha gigih.

Lambat Membaca menjelang Tahun 1 2026

 Ibu bapa pasti gembira apabila terdapat anak-anak mereka yang  bakal belajar di Tahun 1 ,pada sesi 2026.Pun begitu terdapat murid-murid yang memasuki Tahun 1 masih belum menguasai tahap asas membaca.

     Oleh itu ketika cuti sekolah ini ibu bapa boleh mengambil beberapa langkah dalam mengatasi masalah itu.

Antaranya:

-mengajar anak itu membaca perkataaan asas di rumah.Ambillah masa antara 10-20 minit dalam membantu anak-anak itu mengenal huruf atau membaca perkataan yang mudah.

-mengajar membaca dengan menggunakan buku bergambar yang pelbagai warna.

-belajar membaca menggunakan aplikasi yang sesuai seperti Youtube,belajar online,

-belajar melalui DidikTV KPM

   Kesimpulannya ibu bapa berperanan penting dalam memberikan didikan utama dalam membantu mengatasi murid-murid yang lambat menguasai kemahiran membaca.Di sekolah pula ibu bapa dan pihak sekolah wajar bekerjasama dalam mengatasi masalah tersebut.Kesabaran amat penting.

Budaya Belajar Bermula di Rumah.

https://youtu.be/jDUXLGBPCzU?si=qUq7d8tIklDUzO2E 

Menjelang sesi pesekolahan 2026,ibu bapa wajar memikirkan sesuatu yang proaktif agar anak-anak mereka dapat belajar sepenuh hati ketika berada di sekolah.Paparan video itu boleh membantu para ibu bapa untuk melihat realiti budaya belajar yang baik.

Amalan Baik Murid Jepun Dalam Kelas

1. Fokus penuh semasa guru mengajar
   Murid memberi perhatian, tidak bercakap sesama sendiri dan jarang mengganggu kelas.

2. Menghormati guru
   Murid memberi salam, tunduk hormat dan mendengar arahan guru dengan tertib.

3. Datang awal dan bersedia untuk belajar
   Buku, alat tulis dan bahan pembelajaran disediakan sebelum kelas bermula.

4. Duduk dengan tertib dan kemas
   Posisi duduk teratur, kelas senyap dan kondusif untuk pembelajaran.

5. Angkat tangan sebelum bercakap
   Murid tidak bercakap sesuka hati dan menunggu giliran untuk bertanya atau menjawab.

6. Menyiapkan tugasan dengan penuh tanggungjawab
   Kerja sekolah dan latihan disiapkan dengan serius tanpa perlu dipaksa.

7. Disiplin kendiri tinggi (self-discipline)
   Murid patuh peraturan walaupun tanpa pengawasan ketat.

8. Bekerjasama dan saling menghormati rakan
   Tidak mengejek, membantu rakan yang lemah dan bekerjasama dalam aktiviti kumpulan.

9. Menjaga kebersihan kelas
   Walaupun bukan semasa PdP, murid membersihkan kelas sendiri — mendidik rasa tanggungjawab terhadap persekitaran belajar.

10. Mengutamakan nilai akhlak dan sikap positif
    Pendidikan di Jepun menekankan sikap, adab dan nilai murni selain akademik.

---

Budaya yang diterapkan di rumah menjadi asas kepada sikap murid di sekolah.
Di Jepun, ibu bapa sejak kecil mendidik anak supaya:

• berdisiplin

• menghormati orang lain

• berdikari

• bertanggungjawab

Apabila nilai ini sudah dibiasakan di rumah, murid akan:

• mudah fokus semasa belajar

• patuh peraturan sekolah

• menghormati guru

• berkelakuan baik dalam kelas
  tanpa perlu dipaksa.

👉 Kesimpulannya, budaya keluarga yang baik melahirkan murid berdisiplin, dan seterusnya mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif di sekolah.