Contoh Penggunaan Teknik SQ3R
1. Survey (Tinjau)
Murid melihat:
- Tajuk: Kebersihan Tanggungjawab Bersama
- Perkataan penting: kebersihan, gotong-royong, kesihatan
2. Question (Soal)
Contoh soalan:
- Mengapa kebersihan sekolah penting?
- Apakah tugas murid bertugas?
- Apakah kesan kawasan yang kotor?
3. Read (Baca)
Murid membaca petikan untuk mencari jawapan kepada soalan.
4. Recite (Lafaz Semula)
Contoh jawapan murid:
“Sekolah yang bersih menjadikan suasana pembelajaran lebih selesa dan dapat mengelakkan penyakit.”
5. Review (Ulang Kaji)
Aktiviti:
- Menjawab soalan pemahaman
- Membina peta minda tentang cara menjaga kebersihan
- Menyenaraikan nilai murni dalam petikan
Tajuk: Kebersihan Tanggungjawab Bersama
Setiap murid perlu menjaga kebersihan sekolah. Kawasan sekolah yang bersih akan mewujudkan suasana yang selesa dan ceria. Murid dapat belajar dengan tenang tanpa gangguan bau busuk dan sampah sarap.
Pada setiap hari, murid bertugas akan membersihkan kelas sebelum waktu pembelajaran bermula. Mereka menyapu lantai, mengelap meja dan membuang sampah ke dalam tong sampah. Selain itu, pihak sekolah turut mengadakan gotong-royong untuk membersihkan kawasan sekolah.
Kebersihan penting untuk menjaga kesihatan. Persekitaran yang kotor boleh menyebabkan penyakit seperti demam denggi dan keracunan makanan. Oleh itu, semua murid hendaklah bekerjasama menjaga kebersihan sekolah.
Sebagai murid yang bertanggungjawab, kita mestilah mengamalkan sikap cinta akan kebersihan pada setiap masa. Sekolah yang bersih akan menjadi tempat yang selamat dan menyenangkan.
Soalan Latihan:
Berdasarkan petikan di atas bina satu Peta Bulatan bertajuk Cara-cara Menjaga Kebersihan Kelas.

.png)



